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Apprentissage de la conception des bases de données : une
méthodologie de la méthode

coverage Paris
creator Delacharlerie, André
date 1989
description Les progiciels en général et les systèmes de gestion de fichiers et de bases de données occupent depuis quelques années une place prépondérante dans le monde de la micro-informatique.
L'enseignement ne pouvait y rester insensible et l'on assiste aujourd'hui à la multiplication de formations spécifiques. Comme beaucoup d'autres organismes, le CeFIS (Centre de Formation à l'Informatique pour le Secondaire) a mis, depuis 4 ans, des cours traitement de texte et gestion de fichiers et de bases de données à son programme.
Mettre au point une méthodologie adaptée à l'enseignement des progiciels n'est pas chose facile. Je vais, dans ces quelques pages, présenter, non seulement les objectifs qui ont été poursuivis au CeFIS mais surtout les méthodes employées et les difficultés rencontrées.
Je dois néanmoins insister sur le fait qu'il s'agit de l'état actuel de ma réflexion et de ma pratique. Vous verrez qu'elle a évolué au fil des expériences menées et j'espère que cette méthodologie continuera à s'affiner et à s'enrichir.
identifier HAL:edutice-00373774, version 1
HAL:http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00373774/en/
  http://edutice.archives-ouvertes.fr/docs/00/37/37/74/PDF/d07p263.pdf
language FR
publisher HAL - CCSD
rights
subject [SHS:EDU] Humanities and Social Sciences/Education
pédagogie
recherche pédagogique
réflexion
colloque
international
algorithmique
enseignement de l'informatique
enseignement supérieur
lycée
programmation
title Apprentissage de la conception des bases de données : une
méthodologie de la méthode
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